A Wikipédia é hoje umas das ferramentas mais utilizadas pelos estudantes. Por ser uma ferramentas de utilização gratuita e possuir artigos sobre milhares de assuntos. É muito utilizada pelos alunos que cursam até o ensino médio, e já na graduação ela não é muito bem vista devido a forma de utilização desta ferramenta.

Uma das coisas que deve ser lembrava ao utilizar deste recurso é que ele pode ser modificado por qualquer pessoa, desde que essa siga as normas de formatação do texto, ela poderá incluir, modificar e ate mesmo tirar algumas informações dessa enciclopédia. Então devemos estar atento a tudo o que lemos porque nem sempre o artigo é 100% confiável.

Então aqui uma dica que poderá ser seguida sempre quando procurar alguma informação s ejá na internet ou em qualquer outro lugar: procure saber se outras pessoas já utilizaram, leia sempre cuidadosamente as informações antes de simplesmente copiá-las e principalmente procure saber se o assunto traz alguma referencia que é o mais importante.

Assim você ficará mais tranquila na hora de fazer suas pesquisas, pois saberá de onde aquelas informações foram tiradas.

Bons Estudos!!!!

  Playlist

   Oi !!!!!!!
    Hoje vou falar um pouco sobre o uso de tecnologia educacional.
separei três vídeos que falam sobre este uso.
   O primeiro fala sobre uma entrevista sobre o desafio de educar crianças já inseridas na era digital ( entrevista feita pela rede globo), a segunda é como a tecnologia é usada na educação de pessoas que tenham algum tipo de deficiência e como ela é muito usada, e por fim um vídeo que traz uma reflexão sobre a tecnologia educacional.

Hoje vemos que cada vez mais vem sendo desenvolvidas novas atividades educacionais, vemos cada dia mais e mais a tecnologia se desenvolvendo e se tornando parte do nosso dia a dia.
Com isso surgiu uma necessidade de se criar subsídios para auxiliar os docentes nesse novo desafio. Com isso a  UNESCO criou os padrões de competências em tic para professores, neles encontramos  algumas ferramentas para nos auxiliar em como desenvolver esse trabalho em sala de aula com o uso de tecnologia.
Foram criados três documentos

   Marco Político

Módulos de Padrões e Competência 

Diretrizes de Implantação

Cada um desses documentos desenvolve um certo assunto específico.
O primeiro é mais um documento , ele apresenta a organização sistemática , já o segundo é mais específico, ou seja são as metas curriculares, e o terceiro e último fala sobre o desenvolvimento profissional do docente necessárias para analisar sua participação no projeto.
Um dos módulos que acredito ser muito importante é o  I.B.2 diz que devemos ajudar os alunos a adquirirem habilidades em tic no contexto do seus cursos
Com isso vemos que os docentes devem também auxiliar seus alunos para poder utilizar de forma correta. Podendo ser feito um fórum de discussão onde cada aluno informe o que achou mais importante aprender, pode também um blog, um grupo em uma rede social, para auxiliar o desenvolvimento das ferramentas que existem hoje na internet, além de também auxiliar muito  a escrita

           Blogs na educação


Para falar sobre  blogs, nada melhor do que primeiro saber o que é um blog
blog é uma abreviação de weblog, ou seja, qualquer registro frequente  feito online pode ser considerado um  blog. Ele é uma espécie de diário, usado com várias finalidades, podendo ser para divulgação de notícias, eventos, blogs de uso pessoal, coletivos, enfim.
Um exemplo de blog é o RdC ( rastro de carbono) ganhador do prêmio Best Blogs Brazil, em 2008, muito bem elaborado e muito utilizado que nós ajuda muito como docentes, e também  o chamado Portal Educação, ele tem dicas de como utilizar seu tempo, dicas de palestras e onde elas estão sendo realizadas, dicas de cultura e lazer, enfim coisas do nosso dia a dia .
Encontrei neste blog Portal Educação uma dica que gostaria de compartilhar com todos. São 6 dicas para melhorar a vida do professor
3 de março de 2011

6 passos para melhorar a qualidade de vida do professor por lucas do tempo

Um dos grandes problemas do professor é o tempo. O professor deve organizá-lo em torno de suas prioridades, cortando ou otimizando o tempo de seus afazeres menores.2. Exercícios físicos

O professor sempre está em duas posições, em pé ou sentado. Neste intervalo, recomenda-se praticar de cinco minutos a duas horas de exercício, seja na academia ou simples alongamentos. Cinco minutos podem parecer pouco, mas em longo prazo a diferença é visível.3. Beber água

A água desempenha duas funções fundamentais no corpo: ativar termostato e quebrar gordura. Para calcular a quantidade ideal de água que você deve beber por dia você deve multiplicar 25 ml X seu peso corporal.4. Arrumar a postura

A má postura desencadeia várias doenças, desde as mais conhecidas, como cifose, lordose e escoliose, até bronquite e pneumonia.5. Qualidade de tempo

Tire um tempo para você mesmo. Faça o que gosta, se dedique a um hobby, se distancie um pouco da sua vida profissional e foque na sua vida pessoal.6. Sono

É um dos passos mais importantes, necessário para reorganizar tudo o que foi desorganizado durante o seu dia. Dormir bem altera a qualidade de vida dentro e fora de casa.

As dicas são do Daniel Garcia, Educador Físico e Massoterapeuta Quiroprático do Portal Educação.

Uma das redes mais utilizadas para socialização e atualmente vem sendo muito usada na área da educação é o Facebook, ele não é o único meio nas redes sociais, mas é um dos mais utilizados hoje, principalmente entre jovens e adolescentes, e por esse motivo uma grande parte dos docentes começaram a utilizar essa ferramenta como um meio de integrar mais a turma e também criar nos alunos o interesse maior pela matéria principalmente por estar ligado ao meio externo deles.
A ideia principal dessa utilização na educação é fazer com que usando metodos do dia a dia deles, você consiga integra-los com o conteudos apresentado da matéria  e que desta foma se desenvolva um maior interesse pelo que está sendo desenvolvido na sala de aula.
Com tantas ferramentas que existem  hoje dentro do Facebook, pode ser criado um grupo e incluir todos os alunos, esses teram acesso a muitas informações sendo passado datas de provas, trabalhos e inclusive vídeos para facilitar o entendimento de alguns jovens que estejam com alguma certa dificuldade em entender a matéria.
Foi criado recentemente no Facebook, um grupo para colégios e universidades, este ainda está em treinamento, mas ele é muito interessa
Vale lembrar que o Facebook é apenas uma ferramenta que pode ser usada para auxiliar os docente na integração de sua sala e também um meio onde ele poderá utilizar de alguns recursos para transmitir conteúdos de apoio aos alunos , e não que o professor começará a dar aula através do Facebook.

                   
    O QUE PENSAR AO FALAR DE GAMES E EDUCAÇÃO?


 Há quem diga que seja fútil, um passatempo sem graças, apenas uma perda de tempo que hoje é muito utilizado pelos jovens e crianças. Porém o que muitas pessoas não sabem, é que atualmente com tanta tecnologia muitos jogos estão sendo desenvolvidos para estimular as multiplas inteligencias de quem o joga. Esse games, além de desenvolver a concentração, estimula também muito a mente, devido a serem jogos criados com assuntos que fazem parte do cotidiano deles. Um bom exemplo é o jogo salvando magalhães (criado por Karla Uemoto), este jogo tem como objetivo libertar um pinguim preso por um cientista, neste jogo a criança aprende nomes científicos e cria estrategias para conseguir libertar o pinguim. Temos GATE( grupo de ações táticas especializadas), game desenvolvido com o intuito de ser criado estrategias para libertar pessoas que foram sequestradas, sem esquecer de também salvar a vida do próprio sequestrador, este jogo desenvolve muito a mente e inclusive ensina leis e cidadania, que é muito importante . O que realmente importa não é apenas se a criança ou adolescente vai aprender jogando ou enfim,de qualquer outra forma, o importante que seja de forma lúdica, e que ele aprenda as vezes sem que ele perceba``O segredo dos jogos educativos está na criação de uma interface intrutiva e na camuflagem do objetivo didático" 
 (veja mais entrevista com Roger Tavares http://www.ead.sp.senac.br/newsletter/setembro04/entrevista/r6_c2.gif)  

NATIVOS x IMIGRANTES DIGITAIS.

    Vivemos hoje em uma nova era, onde a tecnologia é o que predomina. A cada dia que passa podemos observar o quanto essa nova tecnologia, que na verdade não é tão nova assim, influencia no nosso cotidiano.

   Fica difícil para algumas pessoas acompanhar essa evolução, por mais que se tenha um certo esforço de sua parte, se compararmos uma pessoa que nasceu já utilizando desta ferramenta e uma que teve que adotar, o nativo muitas vezes ira desempenhar muito mais fácil a função para ele atribuída do que um imigrante digital, que terá que se habituar com ela no seu cotidiano. Podemos ver muito isso na área da educação, muitos professores enxergam essa tecnologia como um “bicho de sete cabeças”, sendo que poderiam muitas vezes utilizar desta tecnologia para a educação, já que esse meio é um dos mais utilizado pelos nossos alunos.